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学报编辑部教师在高级别期刊发表学术论文

作者: 发表于:2023-11-21 点击数:14190

       近日,学报编辑部教师胡成霞的论文《从图文关系嬗变看教科书插图的价值定位及实现路径A类学术期刊《课程·教材·教法》2023年第11刊发


        该论文指出,读图时代的到来解放了教科书插图在表意上的独立性,促成了图文共存的表意形态的常态化。对教科书发展而言,这不仅是一次适应媒体革命和文化发展大趋势的革新契机,也是一场涉及教科书编撰和使用效果的深刻危机。透过图文孰高孰低的论争表象,以辩证的思维和发展的眼光看待这种图文变化,从图义关系嬗变的发展历程中、厘清教科书图文关系的实质,定位教科书插图的应然价值追求,剖析教科书插图的现实境遇,探寻教科书插图价值实现的路径。

      《课程·教材·教法》国家教育部主管、人民教育出版社主办的基础教育领域顶级学术期刊。该期刊以其严格的评审过程和高质量的科学研究著称,其发表的文章在学术界具有极高的影响力,在基础教育领域享有极高认可度。


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